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  • 郑州市金融学校召开2024-2025学年下学期集体教研工作会议

    [校园新闻] 郑州市金融学校召开2024-2025学年下学期集体教研工作会议

    日期:2025-02-21 08:44:45    点击:112    好评:0

    春风送暖,万象更新。为进一步明确新学期的教学工作,提高教学质量,确保新学期工作平稳有序进行,2月19日下午,郑州市金融学校召开了2024-2025学年下学期集体教研工作会议。会议...

  • 郑州市金融学校召开2024——2025学年下学期教研组长工作会议

    [校园新闻] 郑州市金融学校召开2024——2025学年下学期教研组长工作会议

    日期:2025-02-20 08:28:31    点击:163    好评:0

    头雁领航,群雁齐飞。为进一步明确新学期教学工作目标,更好地发挥教研组的引领作用,有效提升教育教学质量,促进教师专业成长,2月18日下午,郑州市金融学校召开了20242025学年...

  • 郑州市金融学校高考部期末考试总结暨新学期工作会

    [校园新闻] 郑州市金融学校高考部期末考试总结暨新学期工作会

    日期:2025-02-17 12:21:56    点击:277    好评:0

    为总结经验,部署新学期工作,郑州市金融学校高考部于2025年2月15日召开了期末考试总结暨新学期工作会议。学校党委书记都亚萍、校长操瑞洪、副校长宋歌、教务处主任张爱萍、高考...

  • 郑州市金融学校召开2024-2025学年下学期教务处工作会议

    [校园新闻] 郑州市金融学校召开2024-2025学年下学期教务处工作会议

    日期:2025-02-14 14:27:28    点击:268    好评:0

    为统筹做好教务处各项工作,确保新学期教学工作有序开展,2月14日,郑州市金融学校召开了2024-2025学年下学期教务处工作会议。会议由教务主任张爱萍主持,郑州市金融学校副校长宋...

  • 教科研课题成果的形式与区别

    [校园新闻] 教科研课题成果的形式与区别

    日期:2025-02-13 18:34:13    点击:642    好评:0

    教科研课题成果是教育科研人员对某一教育科研课题进行研究后,获得的具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。这些成果通常以多种形式呈现,包括但不限于论文、科研报告、实...

  • 课题研究平台积分的价值

    [校园动态] 课题研究平台积分的价值

    日期:2025-01-26 07:24:18    点击:193    好评:0

    众所周知,作为一项课题研究来说,它需要一个完整的课题研究过程,一般情况下一项课题的研究周期是一年时间。那么,在这一年的课题研究周期内,我们课题组成员需要对课题进行...

  • 一线教师做科研的建议

    [校园新闻] 一线教师做科研的建议

    日期:2025-01-23 16:26:24    点击:176    好评:0

    对于一线教师而言,站稳三尺讲台、上好每一节课是根本,而搞好教科研是增长点、是新高度,决定了教师能走多远,而教师能走多远又决定了学生能走多远。这项工作需要以饱满的热...

  • 郑州市金融学校教学能力大赛启动仪式暨培训指导活动圆满举行

    [校园新闻] 郑州市金融学校教学能力大赛启动仪式暨培训指导活动圆满举行

    日期:2025-01-17 20:40:14    点击:212    好评:0

    学海无涯勤者进,教坛有路志者攀。为落实立德树人根本任务,提升教师教育技术应用能力和教学水平,郑州市金融学校于1月16日下午在厚德楼第一会议室隆重举行了教学能力大赛的启...

  • 赋能启新,蓄力远航——郑州市金融学校开展全体教师综合素养培训

    [校园新闻] 赋能启新,蓄力远航——郑州市金融学校开展全体教师综合素养培训

    日期:2025-01-17 11:00:22    点击:171    好评:0

    为进一步加强师资队伍建设,提升学校教师的综合素养,1月14日至15日,郑州市金融学校面向全体教师开展教师综合素养培训活动。此次培训特邀教育领域的专家学者及有着丰富实践经...

  • 共享智慧 同鉴成长——郑州市金融学校举办班主任工作经验交流分享会

    [校园新闻] 共享智慧 同鉴成长——郑州市金融学校举办班主任工作经验交流分享会

    日期:2025-01-16 18:51:31    点击:253    好评:0

    2025年1月16日上午,郑州市金融学校在厚德楼第二会议室举行了一场共享智慧 同鉴成长班主任工作经验交流分享会,十位班主任按抽签顺序依次登台,介绍自己的班级管理经验,分享自...