教科研，即教育科学研究，是指以教育教学实践中的问题为导向，运用科学的研究方法，探索教育规律、解决教学难题、提升育人质量的系统性活动。对于中等职业学校而言，教科研是连接“教学实践”与“专业发展”的桥梁，更是推动职业教育内涵式发展的核心动力。
一、职业性导向
区别于普通教育教科研，中职教科研紧密围绕职业岗位需求和技能人才培养目标，聚焦专业建设、课程改革、实训教学、校企合作等职业教育特有领域。例如：研究“岗课赛证”融合的课程体系构建、实训基地的功能优化等。
一、职业性导向
区别于普通教育教科研，中职教科研紧密围绕职业岗位需求和技能人才培养目标，聚焦专业建设、课程改革、实训教学、校企合作等职业教育特有领域。例如：研究“岗课赛证”融合的课程体系构建、实训基地的功能优化等。
二、实践性为本
中职教科研的起点是教学一线的真实问题，终点是解决问题、改进教学。强调“从实践中来，到实践中去”，反对脱离教学的“空泛研究”。例如：针对学生实训操作失误率高的问题开展研究，形成可推广的实训指导方案。
三、应用性优先
研究成果以可操作、可落地为原则，多体现为教学方案、课程标准、实训手册、教学改革案例等，而非单纯的理论论文。
