为系统梳理全市中职班主任工作室建设成果，精准谋划“十五五”期间中职德育工作布局，12月4日，郑州市中职学校班主任工作室建设期满情况调研工作预备会在郑州市金融学校举行。郑州市教育局职业教育与成人教育处副处长孔令婕、郑州市教育科学规划与评估中心副主任郝江玉、郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪、郑州市金融学校校长操瑞洪出席会议，全市20所中职学校班主任工作室主持人和部分学校德育副校长、学生处主任参会，会议由郑州市教育科学规划与评估中心教研员郭广一主持。
作为会议承办方，郑州市金融学校校长操瑞洪首先致辞。他代表学校全体师生对郑州市教育科学规划与评估中心提供的交流平台表示感谢，并向与会领导致以诚挚的欢迎。操校长表示，郑州市金融学校始终将班主任队伍建设视为育人根基，此次承办会议既是荣誉更是责任，学校将全力搭建交流平台、助力调研工作推进，为郑州中职教育高质量发展筑牢德育屏障。
郑州市教育局职业教育与成人教育处副处长孔令婕在讲话中强调，班主任作为学生成长引路人，其专业素养直接关系到育人质量。因此，此次对于郑州市中职学校班主任工作室建设期满情况的调研既是对过往工作的“全面体检”，也是“十五五”全市中职德育布局的关键一步，具有摸清家底、凝聚共识、赋能未来三大核心意义。她提出四点要求：坚持实事求是，客观反映建设实况；注重成果凝练，深挖特色典型案例；强化协同配合，构建多方联动格局；树立以研促建导向，让工作室成为班主任成长“孵化器”与德育创新“先锋营”。孔令婕明确调研结果将作为工作室资格认定、表彰的重要依据，为郑州中职教育注入更多德育动能。
郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪回顾了2019年11月中职班主任工作室建设工作启动以来的建设成效，指出我市中职班主任工作室建设实现四大突破。一是绘就班主任队伍建设蓝图，终结碎片化发展状态；二是搭建20个凸显郑州中职特色的专业成长平台，辐射作用显著；三是培育高素质德育师资，521名班主任参与其中，161人次参加省中职班主任能力大赛，128人次获省市一二等奖，国赛斩获一等奖1人、二等奖5人、三等奖3人，成绩稳居中原地区首位；四是推动校际协作交流，形成形式多样、内容丰富的教研氛围。魏雪强调，此次调研是对第二个建设周期的全面盘点，将以更高标准推动工作室成为郑州中职德育的闪亮名片。
会上，郑州市教育科学规划与评估中心副主任郝江玉为调研专家组长代表——郑州艺术幼儿师范学校副校长赵泳江、新密市职教中心第二党支部书记郑建磊、郑州树青医学中专副校长陈烨琦颁发聘书。专家组长将牵头各组开展调研工作。
最后，郑州市教育科学规划与评估中心教研员郭广一对调研方案进行了详细解读，并部署了相关调研工作。他明确指出，本次调研需秉承该中心“致知于策，衡鉴惟实”的理念，通过专项汇报、实地考察、访谈交流和资料核查等多种方式，全面掌握工作室的建设现状。调研将重点聚焦于支持保障、活动开展和成果转化等核心环节。各专家组需注重成果提炼，实事求是地反馈情况，并及时上报调研信息，以确保形成高质量的调研报告，保障本次调研工作的圆满成功。
此次预备会的召开，标志着郑州市中职班主任工作室建设期满情况调研工作正式启动。通过系统调研与深度交流，将进一步凝聚育人共识、优化建设路径，推动班主任工作室成为德育创新重要阵地，为培养更多德技并修的高素质技术技能人才、助力郑州中职教育高质量发展奠定坚实基础。
作为会议承办方，郑州市金融学校校长操瑞洪首先致辞。他代表学校全体师生对郑州市教育科学规划与评估中心提供的交流平台表示感谢，并向与会领导致以诚挚的欢迎。操校长表示，郑州市金融学校始终将班主任队伍建设视为育人根基，此次承办会议既是荣誉更是责任，学校将全力搭建交流平台、助力调研工作推进，为郑州中职教育高质量发展筑牢德育屏障。
郑州市教育局职业教育与成人教育处副处长孔令婕在讲话中强调，班主任作为学生成长引路人，其专业素养直接关系到育人质量。因此，此次对于郑州市中职学校班主任工作室建设期满情况的调研既是对过往工作的“全面体检”，也是“十五五”全市中职德育布局的关键一步，具有摸清家底、凝聚共识、赋能未来三大核心意义。她提出四点要求：坚持实事求是，客观反映建设实况；注重成果凝练，深挖特色典型案例；强化协同配合，构建多方联动格局；树立以研促建导向，让工作室成为班主任成长“孵化器”与德育创新“先锋营”。孔令婕明确调研结果将作为工作室资格认定、表彰的重要依据，为郑州中职教育注入更多德育动能。
郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪回顾了2019年11月中职班主任工作室建设工作启动以来的建设成效，指出我市中职班主任工作室建设实现四大突破。一是绘就班主任队伍建设蓝图，终结碎片化发展状态；二是搭建20个凸显郑州中职特色的专业成长平台，辐射作用显著；三是培育高素质德育师资，521名班主任参与其中，161人次参加省中职班主任能力大赛，128人次获省市一二等奖，国赛斩获一等奖1人、二等奖5人、三等奖3人，成绩稳居中原地区首位；四是推动校际协作交流，形成形式多样、内容丰富的教研氛围。魏雪强调，此次调研是对第二个建设周期的全面盘点，将以更高标准推动工作室成为郑州中职德育的闪亮名片。
会上，郑州市教育科学规划与评估中心副主任郝江玉为调研专家组长代表——郑州艺术幼儿师范学校副校长赵泳江、新密市职教中心第二党支部书记郑建磊、郑州树青医学中专副校长陈烨琦颁发聘书。专家组长将牵头各组开展调研工作。
最后，郑州市教育科学规划与评估中心教研员郭广一对调研方案进行了详细解读，并部署了相关调研工作。他明确指出，本次调研需秉承该中心“致知于策，衡鉴惟实”的理念，通过专项汇报、实地考察、访谈交流和资料核查等多种方式，全面掌握工作室的建设现状。调研将重点聚焦于支持保障、活动开展和成果转化等核心环节。各专家组需注重成果提炼，实事求是地反馈情况，并及时上报调研信息，以确保形成高质量的调研报告，保障本次调研工作的圆满成功。
此次预备会的召开，标志着郑州市中职班主任工作室建设期满情况调研工作正式启动。通过系统调研与深度交流，将进一步凝聚育人共识、优化建设路径，推动班主任工作室成为德育创新重要阵地，为培养更多德技并修的高素质技术技能人才、助力郑州中职教育高质量发展奠定坚实基础。
郑州市金融学校校长操瑞洪致辞
郑州市教育局职业教育与成人教育处副处长孔令婕讲话
郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪讲话
郑州市教育科学规划与评估中心副主任郝江玉为专家组代表授予聘书
与会人员认真学习调研方案
郑州市中职学校班主任工作室建设期满情况调研工作预备会圆满举行
