郑州市金融学校的培养目标是：
德才兼备 知技双修 学以致用 勇于创新
阐释
德才兼备：
德者，才之帅也。才者，德之资也。 德才兼备这个成语的起源可以追溯到古代儒家思想。德，指道德品质，包括诚实、正直、宽容等；才，指才能技能，包括知识、技艺、能力等。是指一个人既有道德品质，又有才能技能。语出《论语·卫灵公》中有“德才兼备，礼仪端庄”一句，意思是说一个人既有德行，又有才能，同时还能合乎礼仪。德才兼备强调了品德和才干的辩证结合，要求学生遵循社会道德规范，传承中华传统文明礼仪，不断提高自身修养，提升才干技能，为终身发展奠定坚实基础。
知技双修：
“我们既需要培养爱因斯坦，也需要培养爱迪生，更需要培养鲁班”。职业教育是我国实现现代化的重要保障。以学生为中心，因材施教，促进学生释放潜能。在专业建设上，学校围绕“知识与技能并重”抓好教学工作；紧密围绕专业课程设置，结合学生实际搞好教研；突出基本知识点、技能点进行教学，大力探索理（论）实（践）融合特色教学；突出实践教学、技能训练，积极开展技能考核、技能竞赛，合理安排师生开展跟岗、顶岗实习，努力提高师生专业技能素质。
学以致用：
“校企合作工学结合，知行合一学以致用”。学校坚持以市场为导向，以学生为本位，以校企合作为平台，以企业发展为纽带，以人才培养为核心，在引企入校、送教入企、订单培养等方面深入研究探索，实现校企深度融合发展。学生通过实习，学到了很多课堂上学不到的经验，也了解到企业的管理和运营模式及岗位技能要求。通过工学结合提升学生职业技能，增强学生社会适应能力，实现从毕业生到企业的“零距里”。
勇于创新：
古人云：“尊新必威，守旧必亡”。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。2017年5月14日上午， 习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表主旨演讲时指出：我们要将“一带一路”建成创新之路，成就未来一代的青春梦想。
面对世界新科技革命和知识经济的发展浪潮，郑州市金融学校倡导教师队伍引领广大学生从书本出发，在学习中善于知识迁移，在实践中勇于突破传统，不断创新。将知识与时代需求结合，迸发创新活力，师生携手跟上时代的步伐。
