为扎实推进市级教育科学课题研究，精准把控课题研究进度，规范过程管理，助力教师科研能力提升，11月12日下午，郑州市教育科学推荐一般课题第一研究共同体中期走访活动在郑州市金融学校举行，主要指导本校徐昊老师主持的《“岗课赛证”融通视域下中职数学模块化教学重构研究》课题。活动由学校教师发展中心主任杨照华主持，郑州市教育科学规划与评估中心教研员胡远明和郑州市教育科学规划研究学术委员会委员赵静莅临指导，学校教学副校长韩洁、各在研课题组成员及教师发展中心全体人员参会。
教师发展中心主任杨照华主持活动
本次活动主要分为两个阶段，第一阶段是听评课环节，课题组成员徐扬老师带来了一节精彩的授课。课程中体现了“以研促教、教研融合”的理念，反映出教师立足教学真问题，做实做细研究过程，切实发挥课题研究赋能教育教学的作用。
课题组成员徐扬老师进行授课
第二阶段是汇报交流环节，首先由教学副校长韩洁致辞，表示学校将以本次中期走访为契机，持续抓实课题管理，跟进整改落实，持续营造浓厚科研氛围，引导教师在研究中反思、在实践中成长，推动学校教育科研工作再上新台阶。
教学副校长韩洁致辞
随后，课题主持人徐昊进行中期汇报。课题组围绕课题研究背景、研究目标、现阶段开展情况、已取得的阶段性成果、研究过程中遇到的困惑难点以及下一阶段研究计划等内容，结合课例、问卷、案例、过程性资料等进行汇报，清晰展现课题落地实践的全过程。
课题主持人徐昊进行汇报
两位专家认真听取汇报，仔细查阅课题报告、教学设计、活动记录、成果材料等过程性资料，与课题组成员面对面交流研讨。专家组充分肯定了课题研究扎实落地、材料规范、贴近课堂实际，同时精准指出研究中存在的不足，从核心概念界定、研究方法优化、数据收集梳理、成果提炼转化、研究创新点挖掘等方面提出专业、具体、可落地的修改建议，为课题组厘清思路、破解研究瓶颈指明方向。课题组成员认真记录、积极交流，收获颇丰。
郑州市教育科学规划与评估中心教研员胡远明进行点评
郑州市教育科学规划研究学术委员会委员赵静进行指导
最后，专家组对本次走访活动进行总结，希望课题组认真吸纳指导意见，及时调整完善研究方案，立足课堂持续深耕，注重实证研究，强化成果意识，把课题研究和日常教学紧密结合，稳步推进后续研究，力争高质量完成课题研究任务。
研途有方向，聚力再前行。本次中期走访既是一次课题督导检查，更是一场专业引领、思想赋能的教研盛宴。学校将以此为新起点，笃行不怠，深耕教研，让课题研究真正扎根课堂、服务育人，以高质量教科研助力学校教育教学高质量发展。
研途有方向，聚力再前行。本次中期走访既是一次课题督导检查，更是一场专业引领、思想赋能的教研盛宴。学校将以此为新起点，笃行不怠，深耕教研，让课题研究真正扎根课堂、服务育人，以高质量教科研助力学校教育教学高质量发展。
