为夯实学校教科研基础，提升教师教科研能力，破解中职教学与科研融合中的难点问题，推动学校教育教学高质量发展，1月29日，郑州市金融学校开展了教科研专题讲座，特邀《中国教育学刊》杂志社河南中心主任常红忠担任主讲嘉宾，全体教职工齐聚一堂，共赴这场教科研知识盛宴。
郑州市金融学校开展教科研专题讲座
讲座开始，常红忠主任围绕“教科研课题申报研究及成果提炼转化和写作与论文发表”这一核心主题，结合自身多年教科研工作经验和丰富的课题指导案例，进行了系统、细致的讲解。他从当前中职教科研工作的现状与痛点出发，重点解读了中职教科研课题选题的原则、方法和技巧，强调选题要立足中职专业特色、贴合教学实际、聚焦学生发展，既要“小而实”，又要“新而活”，避免“大而空”。随后，他针对课题申报书的填写、研究方案的制定、研究过程的管控以及研究成果的提炼与转化等关键环节，进行了分步拆解和重点指导，用通俗易懂的语言、鲜活生动的案例，破解了教师在课题申报和研究中常见的困惑与难题。
老师们积极向专家求教
在互动交流环节，现场气氛热烈。老师们结合自身教学实践和教科研遇到的实际问题，积极向专家提问，常红忠主任耐心倾听、逐一解答，针对性地给出了切实可行的建议和指导，让在场教职工茅塞顿开、受益匪浅。大家纷纷表示，专家的讲解既有理论高度，又有实践深度，具有很强的指导性和可操作性，为今后开展教科研工作指明了方向、提供了思路。
教师发展中心主任杨照华总结发言
讲座最后，教师发展中心主任杨照华作总结发言。他对本次讲座的成功举办表示肯定，希望全体教职工以此次讲座为契机，进一步强化教科研意识，主动将所学知识运用到实际工作中，积极开展教学研究和课题探索，勇于创新、勤于实践，不断提升自身教科研水平。
此次教科研专题讲座，有效破解了中职教师教科研工作中的困惑，提升了教师的教科研素养和实践能力，进一步营造了学校“人人谈科研、人人做科研”的良好氛围，为推动学校教育教学高质量发展注入了新的动力。
此次教科研专题讲座，有效破解了中职教师教科研工作中的困惑，提升了教师的教科研素养和实践能力，进一步营造了学校“人人谈科研、人人做科研”的良好氛围，为推动学校教育教学高质量发展注入了新的动力。
