为全面落实职业教育改革精神，提升学生专业技能和综合素养，12月24日，郑州市金融学校学生全员化技能竞赛活动继续如火如荼展开。活动于12月15日起正式启动，至2026年1月9日结束。本次活动覆盖全校所有专业、全体在校学生，旨在通过“人人参与、人人考核”的方式，全面检验教学成果，推动教学质量整体提升。
会计事务专业学生全员化技能竞赛
电子商务专业学生全员化技能竞赛
历史学科学生全员化技能竞赛
数字媒体技术应用专业学生全员化技能竞赛
思想政治学科学生全员化技能竞赛
艺术设计与制作专业学生全员化技能竞赛
英语学科学生全员化技能竞赛
语文学科学生全员化技能竞赛
职业教育是技能教育。推动技能全员化，将实现“让每一个中职学生都有一个技能成绩”，并为“文化知识+技能”考试中的“技能考试”提供基础。学校为推动全员化专业技能考核，前期积极发动学生和教师做好组织保障等工作，并把技能考核渗透于专业教育教学实践活动中，让学生学有所成，为学生未来打下良好的基础。
各专业结合行业发展趋势和岗位实际需求，设计了丰富多样的考核项目。比赛现场，学生们全神贯注，展现了扎实的专业功底和良好的职业素养。
通过全员化技能竞赛活动，学校了解并检验了各专业学生的技能水平，为今后进一步优化技能教学改革、细化技能训练措施提供了有力依据；同时也为各专业的同学们提供了一个交流经验、学习技能、展示风采的平台；进一步促进了学生的综合素质及专业技能的提高，推动了学校各专业不断向前发展。
各专业结合行业发展趋势和岗位实际需求，设计了丰富多样的考核项目。比赛现场，学生们全神贯注，展现了扎实的专业功底和良好的职业素养。
通过全员化技能竞赛活动，学校了解并检验了各专业学生的技能水平，为今后进一步优化技能教学改革、细化技能训练措施提供了有力依据；同时也为各专业的同学们提供了一个交流经验、学习技能、展示风采的平台；进一步促进了学生的综合素质及专业技能的提高，推动了学校各专业不断向前发展。
