金秋启序研风盛，金融聚贤探教新。为进一步提高教师的教育科研能力，确保课题研究工作优质高效，深化教育实践改革成效，郑州市金融学校举行了郑州市教育科学研究重大（重点）课题和一般课题的开题报告会。会议由教师发展中心主任杨照华主持，郑州市教育科学规划与评估中心教研员王海燕莅临指导，课题组全体成员参会学习。
会前，郑州市金融学校教学副校长韩洁发表讲话，她提到，教育科学研究是教师自身成长的重要途径，学校大力支持、鼓励全体教职工根据自己的教学经验进行教科研活动，这也是学校整体教学质量提升的动力源泉。
会前，郑州市金融学校教学副校长韩洁发表讲话，她提到，教育科学研究是教师自身成长的重要途径，学校大力支持、鼓励全体教职工根据自己的教学经验进行教科研活动，这也是学校整体教学质量提升的动力源泉。
教学副校长韩洁会前讲话
会议开始后， 各课题组就选题依据与研究意义、研究内容与目标、研究思路与方法、创新之处与特色、预期成果与影响、研究基础与保障、工作安排等方面进行了全面细致的汇报。
郑州市教育科学研究一般课题成员代表进行汇报
郑州市教育科研重点课题成员代表进行汇报
汇报结束后，王海燕对五项课题一一进行点评、指导。充分肯定了课题研究对教师专业发展和学生核心素养培养的价值意义，并提出了建设性的意见与建议。她指出课题研究需“找准切入点、深耕创新点”，建议成员日常多搜集资料、勤反思总结，让研究成果真正服务课堂、惠及更多教师，赋予课题长久生命力。
王海燕进行点评、指导
最后，杨照华对本次开题报告会进行总结。他表示，各课题组应当充分吸纳专家建议，紧扣教学实际，分阶段扎实推进。全体课题组成员须以“深耕细作”的态度，既做深理论，又做实于课堂，真正让研究转化为提升教学质量、促进学生成长的推动力。
此次开题报告会的成功举行，让各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰了课题的研究方向、实践意义及其操作方法。课题组将以专家指引为罗盘，深挖一口井，打磨真模式，致力让教科研成果在课堂生根发芽，为提升金融学校教学质量贡献坚实力量！
此次开题报告会的成功举行，让各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰了课题的研究方向、实践意义及其操作方法。课题组将以专家指引为罗盘，深挖一口井，打磨真模式，致力让教科研成果在课堂生根发芽，为提升金融学校教学质量贡献坚实力量！
