7月2日上午，河南省中职班主任培训现场气氛热烈，职教专家操瑞洪校长以“践行教育家精神，做学生成人成才的引路人”为主题，为在场的班主任们带来了一场精彩深刻的授课。
操瑞洪校长的授课从教育家精神内涵徐徐展开，他深入剖析了教育家精神的核心要义，指出这是每一位教育工作者应当追求的崇高境界。在授课过程中，操校长重点讲述了伟人毛泽东的求学成长经历。毛泽东在艰苦的求学环境中，凭借着坚定的信念、强烈的求知欲和不懈的努力，不断探索救国救民的真理。他的成长历程充满了对知识的渴望和对理想的执着追求，展现出了非凡的毅力和远大的抱负。这些故事生动地诠释了教育在个人成长和社会发展中的关键作用，让在场的班主任们深受触动。
通过讲述毛泽东的求学经历，操校长引导中职班主任们思考在新时代背景下，如何更好地做好学生的引路人。他强调，新时代的教师不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和强烈的责任感。要关注学生的全面发展，注重培养学生的品德修养、创新思维和实践能力。在日常教学中，要善于发现学生的闪光点，激发学生的学习兴趣和内在动力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此次操瑞洪校长的授课，为河南省中职班主任们提供了宝贵的教育智慧和实践指导。相信在今后的工作中，班主任们将以教育家精神为指引，不断提升自己的教育教学水平，努力成为学生成人成才道路上的优秀引路人，为河南省中职教育事业的发展贡献更多的力量。
操瑞洪校长的授课从教育家精神内涵徐徐展开，他深入剖析了教育家精神的核心要义，指出这是每一位教育工作者应当追求的崇高境界。在授课过程中，操校长重点讲述了伟人毛泽东的求学成长经历。毛泽东在艰苦的求学环境中，凭借着坚定的信念、强烈的求知欲和不懈的努力，不断探索救国救民的真理。他的成长历程充满了对知识的渴望和对理想的执着追求，展现出了非凡的毅力和远大的抱负。这些故事生动地诠释了教育在个人成长和社会发展中的关键作用，让在场的班主任们深受触动。
通过讲述毛泽东的求学经历，操校长引导中职班主任们思考在新时代背景下，如何更好地做好学生的引路人。他强调，新时代的教师不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和强烈的责任感。要关注学生的全面发展，注重培养学生的品德修养、创新思维和实践能力。在日常教学中，要善于发现学生的闪光点，激发学生的学习兴趣和内在动力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
此次操瑞洪校长的授课，为河南省中职班主任们提供了宝贵的教育智慧和实践指导。相信在今后的工作中，班主任们将以教育家精神为指引，不断提升自己的教育教学水平，努力成为学生成人成才道路上的优秀引路人，为河南省中职教育事业的发展贡献更多的力量。
