听课过程中，学校领导认真了解教师的课前准备情况，全神贯注分析课程设计、教学安排等内容，积极探讨适合学情的教学方法。下课后，学校领导们一方面与个别学生交谈，了解学生对本节课知识的掌握情况；另一方面与授课教师进行交流，指导教学方法，分析教学内容，同时就改进教学方法、加强课堂管理等方面提出了具体要求。教师们虚心听取建议，获益匪浅。

郑州市金融学校教学秩序有条不紊、教学工作准备充分，全校师生表现出了积极、良好的精神风貌。校领导对新学期教师们的准备工作给予了充分肯定，对一线教师认真负责的教学态度给予了高度评价。教师们在自我诊断、自我反思中不断提升自己的执教能力，这也使学校进一步提高了教学质量，规范了教学秩序，有力地推进了“质量提升建设年”教学工作。